Բարև, Էրգի՛ր

Առաջին անգամ ոտք դրեցի մեր պապերի երկիր՝ Էրգիր։ Կան բաներ, որոնք իմանալուց, տեսնելուց, զգալուց հետո զարմանում եմ` ինձ ու ինձ մտածելով. «Ախր, ոնց կարող էի մինչև հիմա այդ մասին չիմանալ»: Այն ամենը, ինչ տեսա, վեր էր իմ ունեցած պատկերացումներից, տրամաբանությունից և երևակայությունից։

received_1960153810698782

Ես երբևէ չէի պատկերացնի, որ իմ ծննդյան տարեդարձը կնշեմ Էրգրում։ Դա ցնցող երևույթ էր։

 

received_353160018579378

Այն ամենը ինչ տեսել ու զգացել եմ, անհնար է բառերով նկարագրել։ Դա չափից դուրս ներանձնական է։ Ես կցանկանայի իմ շնորհակալությունը հայտնել կրթահամալիրին, իմ գործընկերներին ինձ այսպիսի անմոռանալի պահեր պարգևելու համար։ Շնորհակալ եմ քեզ՝ Էրգի՛ր, որ կաս։

Реклама

Սեղանի թենիսի նորաբացված սրահի մասին

Ուռա῀: Սեղանի թենիսի սրահը վերաբացվել է: Այն այժմ ունի ավելի նորաոճ տեսք, գեղեցիկ է ու գրավիչ: Սա մեծ նվեր էր  սեղանի թենիսը սիրող և որպես մարզաձև ընտրած սովորող-դասավանդողների համար: Հաճելի է, երբ պարապմունքները իրականցվելու են ավելի  նորացված ու թարմ միջավայրում:

Ես՝ որպես սեղանի թենիսի սրահի պատասխանատու, ցանկանում եմ իմ շնորհակալությունը հայտնել տիար Բլեյանին: Երաշխավորում եմ, որ վերաբացված սրահը չի կորցնի իր գրավչությունն ու նշանակալիությունը, ինչպես որ հիմա է:received_358207984921183received_806408972902829received_1894667097295077received_332664790825188received_516770338841277received_544563432635607received_715526238824452received_263272277864881

 

Չորեքշաբթին Աշտարակում

Ճամփորդությունը իրականացվում է «Ուսումնական Արագածոտն» ծրագրի
շրջանակում 

Ճամփորդության օրը՝ հոկտեմբերի 24

Ժամը՝ 09.00

Վերադարձ՝ 18.00

Մեկնումը՝ Մայր դպրոցից

Երթուղին՝ Երևան-Աշտարակ-Երևան

Ճանապարհածախսը՝ ծնողների միջոցով

Սնունդը՝ ծնողների միջոցով

Մասնակիցներ՝ ավագ դպրոցի սովորողներ

Ճամփորդության պատասխանատու՝ Շուշան Միկոյան, Հասմիկ Սիմոնյան

Նպատակ և խնդիրները

  • Ծանոթանալ Ն. Աշտարակեցու դպրոցի սովորողների հետ
  • 8-9-րդ դասարանցիների հետ անցկացնել սեղանի թենիսի ընկերական մրցաշար
  • Սեղանի թենիս մարզաձևը դարձնել ծանոթության ամրապնդման խորհրդանիշ
  • ծանոթանալ Աշտարակի պատմամշակութային կոթողներին

Ընթացքը

  • «Սևան» մարզադպրոցում անցկացնել թենիսի ընկերական մրցաշար:
  • Աշակերտների հետ ուսումնասիրել Աշտարակի պատմությունը, կատարել թարգամություններ տարբեր վայրերի մասին, ինչպես օրինակ Կարմրավոր, Հին բաղնիք, Հին կամուրջ…
  • Քննարկել Պ. Պռոշյանի «Հացի խնդիր» գործը և թարգմանել հոդվածներ:
  • Նկարել հոլովակ` պատմող ճամփորդության, անցկացրած ժամանակի և ընկերական մրցաշարի մասին:
  • Քայլք քաղաքում՝Հրապարակ, Մարինե եկեղեցի,Կարմրավոր, Քասախի կիրճ, սուրբ Սարգիս, կախովի կամուրջ, «Սևան» մարզադպրոց:

Արդյունքը.

  • Ծանոթանալ քաղաքին և հայտնի պատմամշակութային վայրերին:
  • ամրապնդել կրթական կապերը Ն. Աշտարակեցի դպրոցի աշակերտների հետ
  • Հրավիրել նրանց կրթահամալիրի Սեբաստացու տոնին:
  • Օգտագործել անգլերենը` որպես հաղորդակցման միջոց
  • Սերմանել սեր և հետաքրքրություն սեղանի թենիս մարզաձևի նկատմամբ:
  • Սեղանի թենիս մարզաձևը օգտագործել կապերի ամրապնդման համար:

 

Օրակարգ`

8:40 հավաքվել դպրոցի դիմաց
9:00 շարզժվել դեպի Աշտարակ
9:40 ժամանում Ն. Աշտարակեցի դպրոց
9:40-10:20 Շրջայց դպրոցում, ծանոթացում ՄՍԿՀ-ի հետ
10:20- 11:00 Այցելություն Ս. Մարիանե և Կարմրավոր եկեղեցիներ
11:00-11:30 Այցելություն Պ.Պռոշյանի թանգարան, անգլալխոս գիդի հետ էկսկուրսիա
11:30-13:00 Քայլարշավ Քասախի կիրճ, այցելություն Հին կամուրջ ր Հին Ջրաղաց
13:00-14:00 Հանգիստ քասախի կիրճում
14:00-14:30 Այցելություն քարափի գլխին գտնվող Ս. Սարգիս եկեղեցի
14:30 Ուղևորություն Քասախի մյուս ափին գտնվող մարզադպրոց
15:0015:30 Շրջայց դպրոցում և սեղանի թենիսի ընկերական մրցաշարեր
16:00 Վերադարձ դպրոց
16:40 ժամանում Երևան

Անկախության օրը «Ժայռում»

Հայաստանի Հանրապետության անկախության տոնը մի խումբ սեբաստացիներով նշեցինք Սևանի «Ժայռ» ճամբարում: Մարզական ակումբի ղեկավարների և  դասավանդողների ղեկավարությամբ կազմակերպվեց եռօրյա տոնական ճամբար: Մասնակցեցին միջին դպրոցի սովորողները: Անկախության օրը սեբաստացիների մի խումբը հաղթահարեց Արեգունու բարձունքը: Հիասքանչ է, երբ անկախ ես, բայց բարձունքում քո անկախությունը էլ առավել է կարևորվում ու դառնում առանձնահատուկ: Երեք օրվա ընթացքում և՛ մարզական խաղեր անցկացրինք, և՛ ընթերցանությամբ զբաղվեցինք: Սա անկախականների, ընթերցող-մարզականների, ևս նոր բարձունքի հաղթահարման, անխախության տոնը անկախ հայրենիքում սովորող-սեբաստացիներով վայելելու ճամբար էր։

Նորից նորի մասին

Ինչպես արդեն գիտեք, ամռանը կրթահամալիրում աշխատել ցանկացող մասնագետների վերապատրաստումների բուռն շրջան է: Նախորդ հրապարակման մեջ նշել էի, որ վերապատրաստման կարևորագույն բաղադրիչ է  հեծանիվ վարել իմանալը: Այդ իսկ ուղղությամբ տարված աշխատանքներս ունեցան հիանալի արդյունքներ: Բայց չեմ կարող չնշել մեկ ուրիշ հիմնական բաղադրիչի՝ բարձունքի հաղթահարման մասին:
Բարձունք հաղթահարելով ոչ միայն որպես մասնագետ ես վերապատրաստվում, այլև կատարելագործում ես քո գիտելիքը: Արդեն հինգերորդ անգամն է իմ կյանքում, որ հաղթահարում եմ Արագածի բարձունքը: Այն ոչ մի անգամ չի կորցնում իր հետաքրքրությունն ու հմայքը, ընդհակառակը, ամեն անգամ յուրովի է:

received_1969262300031159received_1969262113364511received_1969262136697842received_1969262336697822received_1969262200031169received_1969262293364493received_1969262386697817received_1969262123364510received_1969262173364505received_1969262390031150received_1969262353364487received_1969262230031166
Այս անգամ մեզ հետ էին նաև վերապատրաստվողների մի մեծ խումբ: Տիար Գևորգի գլխավորությամբ հաղթահարված յուրաքանչյուր բարձունք էլ ավելի հիշարժան է լինում: Նորից նոր լուսանկարներ, նոր տպավորություններ, նորի մասին իմանալու նոր հնարավորություններ:
Վերապատրաստվողների համար սա նորություն էր, որը որ պիտի դառնա ավանդույթ: Ասածիս ապացույցն այն է, որ պատրաստվում ենք Նավասարդը նշել բարձունք հաղթահարելով: Օգոստոսի 11-ին Աժդահակի բարձունքը մեզ հետ գրավելու են նաև վերապատրաստվողները:

 

Հեծանիվ վարել իմանալը Սեբաստացի դառնալու նախապայման

received_230665684208441received_230664567541886received_230663830875293received_230665924208417

Վերապատրաստվելը Կրթահամալիր մուտք գործելու կարևորագույն պայման է, իսկ հեծանիվ վարել իմանալը՝ վերապատրաստման հիմնական բաղադրիչ:
Այս շաբաթ ինձ էր վստահված մի խումբ վերապատրաստվողներին հեծանիվ վարել սովորեցնելը: Այն ուսումնական պրոցես է, որը ես ստանձնեցի ամենայն պատասխանատվությամբ: Մի շաբաթվա ընթացքում հասցրինք ծանոթանալ հեծանվային տեխնիկայի կիրառությանը: Նոր բան սովորելը միշտ էլ հաճելի է,  նամանավանդ, երբ խոսքը հեծանիվի մասին է: Իսկ նոր բան սովորեցնելը որքան պատասխանատու, այնքան էլ  հաճելի երևույթ  է:

Արագածի բարձունքում

Արդեն չորրորդ անգամ է, ինչ մենք՝ սեբաստացիներս, տիար Գևորգի գլխավորությամբ հաղթահարում ենք Արագածի բարձունքը:
Այն ամեն անգամ յուրովի է, բնության այդ հրաշալիքը, երբ քո աչքերով ես տեսնում խառնարանը:
Բարձունքը մեզ հետ հաղթահարեցին նաև Մեծամորի դպրոցի աշակերտները: Այդ ընթացքում հասցրինք շփվել և ընկերանալ:
Ամեն անգամ որևէ բարձունք հաղթահարելիս անասելի զգացումներ եմ ունենում, բավականության ապրումներ, ինչը թուլ է տալիս ինքդ քեզ կերտել ու ինքնաարտահայտվել:
Վերադարձից հետո հյուրընկալվեցինք մեր դասավանդողներից Տաթևի տանը, որտեղ մեզ դիմավորեց իր ընտանիքը: Հյուրընկալվեցինք ջերմ և բարի մթնոլորտում:
Դեպի տուն վերադարձը լի էր անմոռանալի հիշողություններով:

Եվրոպայի օրը հեծանիվով

Եվրոպայի օրը Երևանում կազմակերպվեց հեծանվաերթ ու հեծանվամրցաշար։ Կրթահամալիրը ևս անմասն չմնաց։ Մի քանի հեծանվորդ-սեբաստացիներով շարժվեցինք դեպի Հյուսիսային պողոտա։ Այնտեղ իսկական հեծանվային եռուզեռ էր։ Մասնակցում էին տարբեր հեծանվորդներ՝ փոքր տարիքի, երիտասարդներ, տարեցներ։ Այնտեղ բոլորը ստացան համապատասխան շապիկներ, սաղավարտներ և մրցաշարում իրենց համարները։ Հայաստանում Եվրոպայի դեսպանը ևս մասնակցում էր միջոցառմանը. Նա իսկական հեծանվորդի տեսք ուներ։

Պողոտայում տիրող հեծանվային տրամադրությանը միախառնեցինք կրթահամալիրինը։ Մեր տեղեկատվական թերթիկները արժանացան հեծանվորդ-մասնակիցների հետաքրքրությանը։

Մրցույթը շատ տպավորիչ էր։ Թեև մենք չկարողացանք հաղթանակ տանել, բայց դա չխանգարեց օրվանից ստանալ գերագույն հաճույք։